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第112章（第1页）

「我读博的时候都没这麽用功。」

纪成博一边抱怨着，一边学着黎染制定一年提升计划。

效果还不赖。

他去年的提升计划是厨艺，还没出三个月，已经能做出符合黎染口味的烧黄鱼和酱牛肉，偶尔尝试西班牙海鲜饭丶墨西哥Taco也很让黎染惊喜。黎染一夸，纪成博更是上劲儿，晚饭全包不说，恨不得每天早晨都要给黎染带一份色香味俱全的便当。

可惜小佰对老父亲辛辛苦苦做的各色菜式始终不怎麽感冒，问就是我想吃义大利面丶我想吃西红柿炒鸡蛋。纪成博一边感慨西红柿是小朋友下饭神器，一边嫌小佰的要求不足以体现他的厨艺水平。

「小朋友不能挑食，」他试图教育儿子：「营养均衡才聪明。你看，妈妈就不挑食……」

小佰平静地看爸爸：「因为你从来只做妈妈爱吃的。」接着回头去拼他的超大号乐高星舰。

纪成博着恼地把铲子扔进炒锅。

看来营养均不均衡已经没那麽重要了。

黎染慢条斯理地吃着饭，貌似不经意道：「今天他们班主任联系我了。」

纪成博筷子一顿，「哦……」

「听说班主任在家长会後特意把你留下来了？」

纪成博心惊，「啊……啊……是有这麽回事，我差点忘了。」

「班主任单独跟你说什麽了？」

纪成博跟儿子对视一眼，「就是说了说小佰的学习情况。你也知道，还是那些，书写不好，注意力不集中……」

小佰平时看着机灵，可是成绩不如人意，跟小时候的黎染丶纪成博没法比。写字像画画，这儿一笔那儿一笔凑出一个字来，每一笔都出人意料；数学口算马虎，把加看成减丶把乘看成除；上课也不够专心，一会儿观察窗外的蝴蝶，一会观察阳光在桌子上的光斑，有一天回家来跟黎染说他盯着教室地面上一只死虫子看了整整一天……

黎染有些着急，虽然她知道小学一二年级的成绩不代表什麽，可是如今的孩子们学习上都太卷了，一步跟不上往後步步落下怎麽办？还有，老师习惯性地有事找妈妈，黎染只能这边接收老师的压力，回家再督促小佰好好学习丶集中注意力……

……

看黎染明显脸色不好，纪成博嗫嗫不说话，小佰在旁边也不敢作声。

她此刻盯着纪成博：「你跟老师说什麽了？」

纪成博顶不住妻子的目光，小声说：「老师拿出他的作业本给我看，还拿别的同学的作业本出来对比，还说小佰的识字量太少，我说小佰有自己的成长节奏，劝老师别太焦虑……」

一边说一边心里打颤，这几年不知道是因为当老板还是因为当妈，黎染气场是越来越强，有点她眼皮地下一切无所遁形的感觉。

黎染听不下去了：「你让老师别焦虑？」

老师多少次给她打电话，她都小心翼翼地陪着笑，她从小跟自己老师都没这恭敬态度。不是担心别的，不就是因为孩子在人家手里，想让人家多上上心吗？他来这麽一句，意思是让老师别管小佰了？

「我觉得小佰没问题，你看他讲《量子力学》启蒙科普，不是都讲得挺清楚？拼乐高也快得很，这说明他智商没问题，就是语言文字这方面发育的比较慢……」

黎染觉得很挫败：「我二年级都开始看《梦》了，《上下五千年》都看完了。」

纪成博叹了口气，安慰似地拍拍她的手：「没事，我到现在一遍《红楼梦》都没看完。看来小佰这方面随我。」

语气里还有些大言不惭是怎麽回事？

……

黎染很乾脆，既然随他，那就他来负责小佰的学习好了。

吃完饭，一撂碗筷，她收拾东西去林璟的舞蹈教室上课去，任由纪成博辅导小佰的作业。

回来的时候，推开门，小佰正在写字，纪成博陪旁边，正在刷手机，——当然是伪装成正在看书的样子。

她也憋着一口气，想看纪成博到底辅导得怎麽样，是不是继续父慈子孝，还是鸡飞狗跳。

小佰先开口：「妈妈，爸爸教给我一个学生字的好办法。」

黎染一愣：「什麽办法？」

纪成博解释，他让小佰整理语文错题本，把自己容易出错的生字都抄进去，没事就回顾，慢慢就学会了。

黎染不理解。

生字难道不是看过一遍写过一遍，就会了吗？组词丶造句，这还有什麽难度吗？

说实话她不能理解，为什么小佰觉得语文难成这样？

「还用得着……这样？」

纪成博无奈摇头：「怪不得小佰总觉得语文难，最重要的还是没找到适合他的办法。你这种方法不适合普通人，只适合你这种……你自己。」

纪成博收回「天才」二字，怕她骄傲。

半夜小佰已经休息了，黎染躺在纪成博臂弯里。

她还在自我检讨：「是不是我们之前太忽略小佰的学习？」

纪成博：「大部分同学从幼儿园都开始学生字，学计算，咱们小佰可是正儿八经进了小学才开始学习的。暂时落後也很正常。」

黎染後悔：「那时候怎麽就没给小佰报个幼小衔接班呢？」

纪成博会议：「那年暑假他爷爷奶奶非要让孙子去老家住一段，怕上了学没时间了。」

「唉，早知道就拦着了。」<="<hr>

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