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第21章 智勇如水寄予青天(第2页)

苏宇差一点因为秦淮茹这句话失笑:被人揭了坏事竟然还要补偿,脑子没秀逗吧?这就是他从小看着长大的棒棍所接受家庭教育的体现。

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仅是贾张氏和秦淮茹这样的教养方式,他们的孩子怎么可能善良正直?想着他缓步靠近,准备给予秦淮茹应得的惩罚。

就在这时,他注意到作业上的内容……

心头不由得一阵震动。

旋即,他说出:“把作业收起,赶紧滚吧!”

秦淮茹被赶了出去。

苏宇翻开梗宝的作业簿,审视那些试题,感觉自己仿佛穿越回了童年时期。

他在小学的时候就是这样,那时鲜少有试卷或课外教材,放学前,老师会在黑板上写出一串问题,大家记录在作业本里带回家解答。

苏宇的目光落在了最后一道题:“让学生自己挥,写一古代诗词。"这也是他答应帮秦淮茹给梗宝辅导的原因所在。

他坐下来,拿着铅笔,尽可能仿照梗宝的字体在作业上挥洒:

“翠外青山碧波荡漾,

老树盘根培育桃芳馨,

师传道授惑答疑音,

传播知识岁月久深沉,

园丁之爱比春光暖人,

智勇如水,寄予青天。"

每一句的字串联起来读是:"冉不是人"。

苏宇相信,若冉秋叶见到这诗,一定会很喜欢。

其主要目标便是确保学校辞退梗宝。

这小子昨天还威胁说要在学校捉弄贺小柔,为了帮助妹妹,他必须处理这个问题。

写这藏头诗,这只是第一步而已。

未来还有更多措施会采用,直至让梗宝退学。

写好诗后,剩下的问题,苏宇胡乱作答:

"五加四等于多少?答:二十"

"是多少分多少秒?答:十分十五秒"

"在哪里大败一场?答:败得一塌糊涂"

填完所有作业后,苏宇满意地笑开来,他一直以来没能做的事,现在有了个合理的理由执行。

但承担这份“惩罚”的人是梗宝。

他将作业递回去给贾姓人家后,贾氏夫妇及秦淮茹满心欢欣,甚至假惺惺地请他留晚饭。

可是桌上的菜肴贫瘠,哪有什么吃的东西。

苏宇一走,贾家人笑成一团,特别是贾张氏,笑声最为响亮。

她啐了声,道:“我当苏宇多能耐呢!结果还不是帮我家梗宝写作业!”

看着苏宇得意扬扬地离去,秦淮茹也很开心,这是她与他交锋以来难得的优势。

而此刻的梗宝转了转眼珠,高声道:“奶奶,以后作业让苏宇代写就好啦。"

得知未来不再有作业,梗宝开心得原地蹦起!

听着贾家的笑声,苏宇嘴角挂着微笑:“你们尽情嬉笑吧。

明日有你们嚎啕的时候。"

隔天清晨,正当苏宇准备外出梳洗之际,看见秦淮茹、呆柱与易中秋聚集在洗脸池前闲谈说笑,瞧见苏宇便笑得更加灿烂。

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