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第8章(第1页)

“老师,具体怎么加分呢?”

“成功对上字,加一分,对上词,加五分,对上句子,加十分,如果能对上句段,直接加五十分。”张老师一边介绍着游戏规则,一边在黑板上写下一组到九组的字样,准备计分,“同学们还有别的问题吗?”

“没有了~”

“先对简单一点的字,一组准备,知道的直接说,不用站起来。天。”张老师给出了一个简单的对子。

“地。”一组有五个人同时说出了答案。

“优。”

“劣。”二组也成功拿下第一分。

“丑。”“美。”“繁。”“简。”“多。”“少。”“弦。”“管。”“鼓。”“锣。”

“落日。”

“流霞。”书文想都没想,张口便来。

“可以,八组的同学反应很快。”张老师对书文投去称赞的目光。

“肃静。”“喧哗。”“谨慎。”“浮夸。”

游戏还在进行中,叶雨萱在桌下偷偷扯了扯书文的左胳膊,对他竖了个大拇指,不知是在夸奖他的反应快,还是夸奖今天的晚自习没逃课。

“白鹭!”张老师显然不想让积分上涨的太快。

二组沉默了三秒,一个同学开口了:

“乌鸦!”

“光明。”“黑暗。”“淅沥。”“滂沱。”“珊瑚。”“玛瑙!”“琐碎。”“繁坷!”“冰清!”“玉润!”

“掬水月在手!”

“拈花香满衣。”没有丝毫停顿,甜甜的声音在教室左侧响起,是叶雨萱的回答。

“非常好!掌声!”张老师似乎也对叶雨萱的回答非常满意,在同学们的掌声之中还参杂着惊讶的轻呼声。

“行到水穷处。”

足足过了七秒,九组中才响起犹犹豫豫的答案:

“坐看云起时。”

“明月松间照。”张老师不断提高难度。

时间一分一秒的过去,一组里的七位学生急的像热锅上的蚂蚁,却没一个人能对上。

“二组!”

“春风柳上归。”二组中的一位戴着眼镜的男生成功对上了。

“美玉。”“明珠。”难度降了下来,三组顿时松了口气。

“长久。”“须臾。”张老师向四组站起身回答的女生竖起了大拇指。

“浮云连海岱。”

“平野入青徐。”看来五组也有高手。

“江从万里至。”“山作两眉开。”“大漠沙如雪。”“燕山月似钩。”

“穿花蛱蝶深深见。”

“点水蜻蜓款款飞。”书文字正腔圆,铿锵有力的声音中透露着让人无法质疑的自信。

“这八组的人开了吧,这也能对上?”

“我感觉书文和叶雨萱的底蕴五五开。”

“几几开?”

“。。我是不是该站起来?”

班上议论纷纷,叶雨萱脸上的笑容快溢出来了,时隔多年,终于再一次听见了熟悉的声音。

“安静,书山有路勤为径。”

“学海无涯苦作舟!”

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