跟林峰一起抱着两个足球拿了几副乒乓球拍回到操场,棒梗才好不容易缓过了一口气来。
接下来,林峰让学生们各自分组,过来领足球和乒乓球去自由活动。
之前棒梗都选的是足球,这次实在跑不动,选择了乒乓球一组。
分完组,林峰一如之前,让乒乓球组先去水泥乒乓球台那自己先玩,他给足球组把规则再细讲了讲。
主要是有几个小女生也选择了足球组,不然林峰肯定懒得讲。
讲完之后,林峰走去了乒乓球桌那边。
这会儿棒梗正在拿着竖拍蹩脚接球。
这应该是棒梗第一次玩乒乓球,很菜。
不过好像因为是新鲜事物,他还挺感兴趣的。
林峰把几组学生都叫到身边,再一次讲解了乒乓球的规则。
接着他简单讲起了接球要领。
正讲着,林峰忽然注意到系统面板上多出了一项提示:
【是否消耗ooo积分解锁新的体育专项成绩测评:乒乓球?】
有了之前的经验,只要不是足球专项肯定稳赚不赔!
林峰没有犹豫,直接花了ooo积分。
【绑定人物:棒梗】
【当前职业:二年级小学生。】
【当前成绩评估(满分oo):】
【语文:分。】
【数学:分。】
【思想与品德:o分。】
【音乐:分。】
【美术:分。】
【体育:分。】
【垂钓初学者(体育专科):分。】
【狩猎初学者(体育专科):o分。】
【乒乓球初学者(体育专科):o分。】
解锁完之后,林峰稍稍愣神便继续讲解接球知识。
因为棒梗解锁了乒乓球专项缘故,林峰没有像往常一样点到即止,讲得深了些。
其他学生都听得一头雾水,棒梗却好像听懂了似的连连点头。
林峰大致将乒乓球的整体知识框架讲了遍,随后亲自上手演示了几遍,便让孩子们自己玩去了。
看了眼系统面板,讲了讲基础知识棒梗【乒乓球】已经进步分。
果然没看错!
棒梗对这乒乓球还真挺感兴趣。
就在这时,林峰现【乒乓球】成绩加了分,林峰还没回过神来又加了分。
+,+,+……