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第37节（第2页）

说着，把孩子们带到教室，让他们写篇作文。主题是，我的爸爸妈妈。

写完需当众朗读，由家长们评分。最后每位家长给出的分数叠加，按总分高低排名次。

玩家们，“……”

这是要他们写篇小作文讴歌家长诡？拳头硬了。

见没人动笔，教师诡提醒，“只有四十分钟写作时间，时间到，停笔，过时不候。”

云欣仗着自己家长躺医院，哪怕得倒数第一也没诡找自己算账，于是提起笔，非一般自信地瞎写。

见云欣动了，其他人再不情愿，也不得不拿着笔装样子。

他们很努力地想找一些家长们的闪光点夸一夸，但进副本后经历的那些事……确实挺难夸的。

天天抓耳挠腮，半天憋不出一个字，急得恨不得把课桌掀了。

牛牛想了很久，终于理清思路，开始动笔。

林渊仗着家长不在，决心放飞自我，乱写一通。

阳阳直勾勾盯着纸面。十多分钟过去了，写不出一句话。

倒是唐诗晗，对家长诡并不反感，真情实意地夸了几句。

四十分钟后，教师诡让孩子们停笔，并指名牛牛最先当众朗读。

牛牛丝毫没有怯场，站起来落落大方道，“标题：我的妈妈。我的妈妈是一位非常优秀负责的女性……”

他把文章重点放在感谢妈妈栽培。这些年为了让他保持第一，妈妈辛苦了。

文章读完，牛牛妈妈眼中含泪，看起来非常感动。

第二个是唐诗晗。

她写了五百字马虹屁，说妈妈既温柔，又体贴，她超喜欢妈妈的。

第三个是林渊，他在文章里写道，妈妈太期待他成才，以至于剥夺了大部分娱乐时间，给他造成很大压力。希望妈妈以后不要再这么做了，凡事都要劳逸结合。

家长诡们，“……”

即将上场的天天，“……”

听得出来，林林是真的在放飞自我。

因为是家长评分，要想获得高分，必须打动家长。怎样才能打动家长呢？按照天天的想法，夸，死命夸！最好语气还要很真诚，仿佛发自肺腑。

本来陶陶不在，天天十分担心自己会垫底。听了林林的朗诵，他顿时不担心了。倍自信地站起，一通马屁输出。

第五个是云欣。

她拿起手写稿，没有感情地念道，“标题：我的爸爸。虽然我的爸爸在我努力考到第一后根本不会夸我；虽然中午吃饭，他会故意拿走一半饭菜，让我吃不饱；虽然我拿到大鸡腿后，爸爸会抢走；虽然爸爸打架一点都不厉害……但是！我爱他啊！”

这稿子完全是瞎写的。

前半部分写实，把老父亲干过的事统统写上。

后半部分经典结尾，不管前面写了什么，后面固定句式，“但是！我爱他啊！”

这么一拼凑，一篇巨作完成。

——家长已经住院，云欣仗着没诡管她，随意糊弄，一点不走心地写完小作文，主打一个填满交差。

“好！”

教室后排爆发出经久不息的掌声，期间间或夹杂着激动的叫喊声。